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Departamento Acadêmico de Mecânica

Caros usuários, apesar do aviso geral acima, sobre o novo Portal da UTFPR 
esta é a página atual do DAMEC.

Sejam Bem vindos!!  (Curitiba, abril/2019)

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>> SALAS DO DAMEC ECOVILLE (((novo)))

 

>> MOODLE  - VIDEOS COM ORIENTAÇÕES PARA MANUTENÇÃO DE CURSOS NO MOODLE 

(BACKUP, RECONFIGURAR, CHAVE DE AUTOINSCRIÇÃO, IMPORTAR, RESTAURAR)

         

 

 

 

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 >> RESERVA DO AUDITÓRIO-EK104 (antiga EK-102) OU SALA DE REUNIÕES-EK108

>> INTRANET - UTFPR


NOVO ENDEREÇO

SEDE ECOVILLE

Rua Deputado Heitor Alencar Furtado, 5000 - Ecoville

CEP 81280-340 - Curitiba - PR - Brasil

Blocos K, L, M e N

Secretaria : 3279-6460 - Bloco K - Sala EK-109


                                                                        

CAEM

Centro Acadêmico de

Engenharia Mecânica

 

 


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Para fazer uma reserva: 

Clique no link de uma das salas acima e depois em:

"Criar uma nova conta de utilizador"
(só autorizado para emails @utfpr.edu.br)

preencha seu email "voce@utfpr.edu.br" e digite uma senha.

Aguarde email que será enviado para seu email e Confirme a criação da conta.

Somente após confirmar a criação da conta de utilizador será possível fazer a reserva.

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moodle_logo_p.jpg Ambiente virtual

MOODLE INSTITUCIONAL UTFPR - Câmpus Curitiba

- O aluno deve usar como "login" seu código de aluno precedido pela letra "a" - ex. login:  a391999
- Use a mesma senha do sistema acadêmico (portal do aluno)
(não há a necessidade de cadastrar um novo usuário)

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BACKUP (CÓPIA DE SEGURANÇA)

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É muito importante que o professor faça regularmente uma cópia de segurança do seu Curso. Toda grande alteração realizada, pede uma nova gravação do arquivo de segurança.

O vídeo a seguir dá algumas dicas sobre isso. Clique aqui para ver vídeo Backup

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RECONFIGURAR O CURSO (excluir inscritos/aproveitar conteúdo de um semestre para o outro)

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É muito comum o professor aproveitar boa parte do conteúdo e das atividades didáticas de um período letivo para o próximo período.

Isto contribui muito com as atividades docentes, evitando o retrabalho e permitindo um tempo maior para o professor se dedicar especialmente às atualização, que inevitavelmente são requeridas.

Para eliminar os dados dos participantes (e os usuários inscritos no seu curso) do período letivo que se encerrou, mantendo apenas os conteúdos e atividades propostas, o professor deve "Reconfigurar" o seu Curso.

Veja no vídeo a seguir algumas dicas sobre como fazer isso.  Clique aqui para vídeo Reconfigurar o Curso

 

ATENÇÃO: é muito importante que o Professor tenha, ao menos um BACKUP do curso salvo em seu computador, ANTES de executar a reconfiguração do seu curso.

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Configuração de CHAVE PARA AUTOINSCRIÇÃO

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Para que o estudante possa acessar o curso o Professor deve fornecer-lhe uma Chave de Inscrição. É um código a ser utilizado pelo aluno, no seu primeiro acesso, que o inscreve automaticamente no Curso (assim como vocês fizeram para se inscrever neste curso).

Diferentemente das outras configurações de Curso, a opção para (re)configurar este código vai ser encontrada na Opção "Usuários/Usuários Inscritos/Métodos de Inscrição/Autoinscrição(Estudante)", no menu Administração.

Veja, no vídeo a seguir, o caminho para definir a Chave de AutoInscrição do seu Curso (não se esqueça de informar sempre aos alunos este código de autoinscrição - caso contrário eles não terão acesso ao conteúdo de sua disciplina - a menos que você inscreva-os manualmente (o que pode trazer ao professor um trabalho dispendioso desnecessário)).  Clique aqui para video: Chave Autoinscrição


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RESTAURAR CURSOS

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O procedimento padrão de restauração é muito simples. É indicado que a restauração seja realizada em um curso novo, mas ela pode mesclar/incluir suas atividades em um curso que já tenha conteúdo.

A opção Restaurar pode ser utilizada também como caminho para fazer uma cópia do arquivo de backup (.mbz) para seu computador pessoal.

O vídeo a seguir dá algumas dicas sobre isso. Clique aqui para ver vídeo Restaurar Cursos

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IMPORTAÇÃO DE CONTEÚDOS PARCIAIS
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O professor pode importar apenas algumas atividades de outros cursos. Isto é uma ótima opção para disciplinas que reduzem o conteúdo de um período letivo para outro ou na ocorrência de disciplinas que se fundem.

Este recurso viabiliza o aproveitamento de conteúdos de disciplinas já estruturadas no moodle ou apenas das formatações utilizadas, por exemplo, nos textos das atividades (para o professor importar a atividade e eliminar o conteúdo, substituindo-o pelo novo texto)

Veja no vídeo a seguir algumas dicas sobre isso.  Clique aqui para ver vídeo Importação de conteúdos


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