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Defesas - PPGECT-PG

por dbortolotti — publicado 11/05/2017 14h47, última modificação 17/01/2019 11h45

Doutorado - Elaine Ferreira Machado

O Jogo "Inseto Go" E A Gamificação Em Ensino De Biologia: Estratégias Metodológicas E Investigativas Para Observação, Registro E Estudo Sobre Insetos

10/11/2020 de 13h00 até 22h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da tese,

Mestrado - Felipe Renato Pedron

A MEDIAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA O COMBATE A DENGUE NO ENSINO FUNDAMENTAL.

27/10/2020 de 08h00 até 22h59 SISTEMA RNP,

Mestrado - Karine Ariele Roskosz

ENSINO DE AGROTÓXICOS E TRANSGÊNICOS POR MODELOS MODIFICADOS DE LAKATOS NUMA ABORDAGEM CTS

31/08/2020 de 14h00 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da defesa,

Mestrado - Fabio Borges

NARRATIVA ADAPTADA PARA O ENSINO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS PARA ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO

14/08/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP,

Estagio Pós Doutorado - Caroline Lievore Helmann

Apresentação das atividades de pesquisa desenvolvidas durante o estágio Pós-Doutorado realizadas no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia - PPGECT-DT

14/08/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP,

Doutorado - Rodrigo Duda

RELAÇÕES ENTRE A PRÁTICA CONSTRUCIONISTA E MANIFESTAÇÕES DOO PENSAMENTO ALGÉBRICO

03/07/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da tese,

Mestrado - Rafaela Alves Migliorini

JOSEPH WRIGHT E A GRUTA DAS ENCANTADAS: AS POTENCIALIDADES DE UMA PROPOSTA DE INTER-RELAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

02/07/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da defesa,

Mestrado - Ângela Maria Santana

COMPREENSÃO LEITORA NO PROCESSO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

05/06/2020 de 08h30 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da tese,

Mestrado - Carla Juliana Princival

ATIVIDADES MATEMÁTICAS EM CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA REELABORAÇÃO DE FOREGROUNDS

29/05/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da tese,

Doutorado - Rúbia Juliana Gomes Fernandes

CONTRIBUIÇÕES DE UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA ARTICULADA ENTRE O LETRAMENTO ESTATÍSTICO DE GAL (2002) E A COMPREENSÃO GRÁFICA DE CURCIO (1989) PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

08/05/2020 de 09h00 até 23h59 Sistema RNP *Hiperlink abaixo do título da tese,

Mestrado - Sanny Carla Duarte

ESTRATÉGIA DE LEITURA DE OBRA PICTÓRICA E GRÁFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

27/03/2020 de 15h00 até 23h59 Banca a distância (Sistema RNP),

Mestrado - Alison Klein

OS DESAFIOS DO ENGENHEIRO-PROFESSOR: PRÁTICA PROFISSIONAL X PRÁTICA PEDAGÓGICA

13/03/2020 de 13h30 até 23h59 COTED,

Doutorado - Luciana Boemer Cesar Pereira

ENSINO DE MATEMÁTICA NA ÁREA CIÊNCIAS AGRÁRIAS: CONTRIBUIÇÕES DE UM MATERIAL DIDÁTICO CONTEXTUALIZADO À LUZ DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA

27/02/2020 de 14h30 até 23h59 DIREC,

Doutorado - Pauline Balabuch

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO APENADO, POR MEIO DO ENSINO DE EMPREENDEDORISMO

18/12/2019 de 08h00 até 22h59 Miniauditório Bloco C,

Doutorado - Débora Barni de Campos

DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DE DIAGNÓSTICO DE FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA CURSOS DE ENGENHARIA

16/12/2019 de 13h00 até 22h59 Câmpus Curitiba,

Mestrado - Alexsandra Kraushaar

PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA NUMA ABORDAGEM CTS VISANDO A DISCUSSÃO DE UM PROBLEMA LOCAL

09/12/2019 de 13h00 até 16h30 Miniauditório Bloco L,

Doutorado - Agnaldo da Costa

NOS MEANDROS DO MODELO CLÁSSICO E TECNOLÓGICO DE UNIVERSIDADE: COMPARAÇÃO ENTRE A UTFPR E A UFABC

22/11/2019 de 13h00 até 16h00 DIREC,

Doutorado - Marcos Gervânio de Azevedo Melo

JOGO TRÍPTICO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA SOB O ENFOQUE CTS QUE BUSCA PROMOVER ACT

22/11/2019 de 08h00 até 22h59 Sala da DIREC bloco E,

Doutorado - Marcos Mincov Tenório

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM BASEADO EM GAMIFICAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO EM PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

01/11/2019 de 08h30 até 22h59 DIRPPG,

Mestrado - Camila Regina Rosa Kops

GOETHE E NEWTON: UMA RELAÇÃO ENTRE ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA, COMO EDUCAR COM ENFOQUE CTS

25/10/2019 de 13h30 até 22h59 DIRPPG,

Mestrado - Diego Fabricio Schlosser

DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE LIVRE PARA LETRAMENTO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: APLICATIVO MOBILE

07/10/2019 de 15h00 até 18h00 DIRPPG,

Mestrado - Eduardo de Lara Cardozo

ENFOQUE CTS NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO PRISIONAL A DISTÂNCIA

13/09/2019 de 14h00 até 17h00 Miniauditório L-009,

Mestrado- Eliziane Ribeiro

SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS PELO PNLD 2015

05/09/2019 de 14h00 até 17h00 DIRPPG,