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Licenciatura em Letras Português-Inglês

Sumário

O que é este curso e como ele é desenvolvido
Atividades que podem ser desenvolvidas pelo profissional formado neste curso
Duração do curso
Regime
Diploma
Reconhecimento
Coordenação
Disciplinas
Sistema de Avaliação
Atividades Complementares
Estágio Curricular Obrigatório
Trabalho de Conclusão de Curso
Laboratórios
Site do curso - Planos de Ensino - Matriz Curricular

 


 

O que é este curso e como ele é desenvolvido:

Em 2008, o Departamento Acadêmico de Comunicação e Expressão, DACEX, e o Centro Acadêmico  de  Línguas  Estrangeiras  Modernas,  CALEM,  da  unidade  de Curitiba,  em  conjunto  com  a  unidade  de  Pato  Branco,  montaram  o  Curso  de Licenciatura em Letras Português – Inglês da UTFPR, que tem como objetivo formar profissionais  para  atuarem  como  professores  de  Português,  de  Inglês  e  das literaturas de língua portuguesa e inglesa na educação básica e no ensino superior com a possibilidade de optar por outras áreas profissionais.
O curso tem duração de quatro anos, ou oito semestres letivos, num total de 3.495horas/aula, podendo ser ofertado pela manhã ou à tarde.  A matriz curricular está baseada na articulação de cinco eixos: conhecimento das línguas  portuguesa  e  inglesa  e  suas  respectivas  literaturas;  conhecimentos metodológicos; conhecimentos pedagógicos; conhecimentos complementares ou interdisciplinares e prática pedagógica.

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Atividades que podem ser desenvolvidas pelo profissional formado neste curso:

  • Magistério de ensino básico;
  • Magistério de ensino superior;
  • Tradução;
  • Crítica cultural e literária;
  • Pesquisa;
  • Interpretação;
  • Revisão;
  • Redação;
  • Roteirização;
  • Assessoria.

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Duração do curso:

04 anos

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Regime:

Semestral

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Diploma:

LICENCIADO EM LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS

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Reconhecimento do Curso (MEC):

Aprovado o funcionamento pela Resolução nº 51/08 – COEPP, de 13/08/08.
Reconhecimento Portaria MEC 134/12.
Reconhecimento Renovado Port. MEC 286/12.
Conceito: 5

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Coordenação:

Coordenador: Maria Lucia De Castro Gomes
E-Mail: malugomes@utfpr.edu.br
Telefone: 0 XX (41) 3310-4596

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Disciplinas

Disciplinas / Unidades Curriculares Carga Horária
1º PERíODO
Filosofia Geral 30
Linguística Geral 30
Fundamentos da Literatura 30
Morfofonologia 45
Língua Inglesa: Inglês Básico 150
Laboratório de Textos Argumentativos 30
Metodologia da Pesquisa 30
Estudos em Informática 30
SUBTOTAL 375
2º PERíODO
Atividades Complementares (até o 8º período) 200
História da Educação 30
Lingüística Teórica 45
Teoria da Poesia 45
Sintaxe 45
Língua Inglesa: Inglês Pré-Intermediário 150
Laboratório de Textos Acadêmicos 30
Educação e Tecnologia 30
SUBTOTAL 375
3º PERíODO
Psicologia da Educação 45
Lingüística Aplicada 30
Teoria do Teatro 30
Literatura Portuguesa até o Século XIX 30
Língua Inglesa: Inglês Intermediário 150
Semântica e Pragmática 45
Sociolingüística 45
SUBTOTAL 375
4º PERíODO
Didática 30
Introdução à Lingüística Textual 30
Teoria da Narrativa 30
Literaturas de Língua Portuguesa do Século XX 30
Literatura Colonial 30
Literatura Paranaense Contemporânea 45
Língua Inglesa: Inglês Avançado 90
Literatura de Língua Inglesa: contos e romances do século XX 45
Teatro Brasileiro 45
SUBTOTAL 375
5º PERíODO
Políticas Educacionais e Gestão Escolar 45
Estudos de Linguística Textual 30
Narrativa do Século XIX 45
Introdução à Literatura Infantil e Juvenil 45
Literatura de Língua Inglesa: poesia e teatro do século XX 45
Laboratório de Leitura e Redação em Inglês I 30
Metodologia do Ensino de Língua Inglesa 30
Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 30
Estilística 45
Optativa I 30
Estágio Curricular Supervisonado de Língua Portuguesa 1 60
SUBTOTAL 405
6º PERíODO
Libras 1 30
Literatura Infantil e Juvenil Brasileira 45
Literatura de Língua Inglesa: prosa e poesia do século XVI ao XIX 45
Análise do Discurso 30
Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa 2 60
Semiótica 30
Laboratório de Leitura e Redação em Inglês II 30
Práticas de Ensino de Língua Portuguesa I 30
Práticas de Ensino de Inglês I 60
Optativa 1 30
Estágio Curricular Supervisionado de Língua Inglesa 1 60
SUBTOTAL 450
7º PERíODO
Análise Linguística 45
Narrativa do Século XX 45
Literatura de Língua Inglesa: teatro do século XVI ao XIX 45
LIBRAS 2 30
Laboratório de Leitura e Redação em Inglês 3 30
Práticas de Ensino de Língua Portuguesa 2 30
Práticas de Ensino de Inglês 2 30
Optativa 2 30
Estágio Curricular Supervisionado de Língua Inglesa 2 60
TCC 1 - Trabalho de Conclusão de Curso 60
SUBTOTAL 405
8º PERíODO
Gramática Histórica 45
Poesia Brasileira 60
Literatura de Língua Inglesa: poesia e teatro norte-americana dos séculos XIX 90
Laboratório de Leitura e Redação em Inglês IV 30
Estágio Curricular Supervisionado de Língua Inglesa 3 90
Optativa 3 30
Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa 3 90
TCC 2 - Trabalho de Conclusão do Curso 60
SUBTOTAL 495
Atividades Acadêmicas Complementares (a partir do 1º período) 200
Total de Carga Horária Obrigatória 3 365
Total de Optativas 90
Carga Horária Total do Curso 3 455
OPTATIVAS - TRILHAS DE LITERATURA E INTERCULTURALIDADE

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Sistema de Avaliação

A aprovação nas disciplinas dos cursos de graduação dar-se-á por Nota Final igual ou superior a 6,0 (seis) proveniente de avaliações realizadas ao longo do semestre letivo previstas no Plano de Ensino e frequência nas disciplinas presenciais igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) ou participação nas atividades programadas nas disciplinas semipresenciais igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento).
A aprovação em Estágio Curricular Obrigatório, Trabalho de Conclusão de Curso e Atividades Complementares seguirão regulamentos específicos.

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Atividades Complementares

Tem por finalidade, enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, complementando a formação social, humana e profissional, por meio de atividades de cunho comunitário, de assistência acadêmica, de iniciação científica e tecnológica, esportivas e culturais, além de intercâmbios com instituições congêneres.

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Estágio Curricular Obrigatório

O Estágio Curricular Obrigatório é uma disciplina obrigatória dos Cursos Superiores de Graduação e tem por finalidade a complementação do ensino e da aprendizagem, adaptando psicológica e social do estudante à sua futura atividade profissional, treinamento do estudante para facilitar sua futura absorção pelo mercado de trabalho e orientação do estudante na escolha de sua especialização profissional.

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Trabalho de Conclusão de Curso

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória, constituída por disciplinas/unidades curriculares dos currículos dos cursos de Graduação da UTFPR e tem como objetivos: Desenvolver a capacidade de aplicação dos conceitos e teorias adquiridas durante o curso de forma integrada, por meio da execução de um projeto de pesquisa; desenvolver a capacidade de planejamento e disciplina para resolver problemas dentro das diversas áreas de formação; despertar o interesse pela pesquisa como meio para a resolução de problemas; estimular o espírito empreendedor, por meio da execução de projetos que levem ao desenvolvimento de produtos, os quais possam ser patenteados e/ou comercializados; intensificar a extensão universitária, por intermédio da resolução de problemas existentes nos diversos setores da sociedade; estimular a construção do conhecimento coletivo; estimular a interdisciplinaridade; estimular a inovação tecnológica; estimular o espírito crítico e reflexivo no meio social onde está inserido, e estimular a formação continuada.

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Laboratórios

 

Laboratório:

Sala: A205
Área de atuação: pesquisa e educação profissional
Área Física: 66m²
Equipamentos: 24 computadores.

Laboratório:

Sala: E001
Área de atuação: pesquisa e educação profissional
Área Física: 36m²
Equipamentos: 22 computadores.

Laboratório de Fonética e Fonologia

Sala:
Área de atuação: pesquisa e educação profissional
Área Física: 14m²
Equipamentos: câmara à prova de som; equipamentos de captação e análise sonora.

Laboratório:

Sala: NS02
Área de atuação: pesquisa e educação profissional
Área Física: 21m²
Equipamentos: 12 computadores.

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