PPGEN inaugura nova sala no Campus de Cornélio Procópio e fortalece a Pós-Graduação em Ensino

Conquista e reconhecimento

O dia 15 de abril de 2025 marcou um momento significativo para o Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN) da UTFPR. Após um período funcionando sem um espaço físico fixo, o programa celebrou a inauguração de sua sala própria no campus de Cornélio Procópio . A conquista representa não apenas um avanço estrutural, mas também o reconhecimento da importância do PPGEN na formação de profissionais da educação, com ênfase em inovação e compromisso social.

Sobre o PPGEN

O PPGEN é um Mestrado Profissional em Ensino, reconhecido com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), do Ministério da Educação. Vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UTFPR (PROPPG), o programa possui caráter multicampi, atuando simultaneamente nos campi de Londrina e Cornélio Procópio .

Com uma proposta sólida e atual, o PPGEN visa formar o professor-pesquisador com autonomia para propor inovações metodológicas e práticas pedagógicas, especialmente com o uso de novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. O impacto esperado das pesquisas e produtos gerados pelo programa abrange o cenário local, regional, nacional e até internacional.

Perfil do estudante e área de concentração

O PPGEN é voltado a profissionais da educação com sólida formação no campo do ensino, preparados para atuar em diferentes instituições e modalidades educacionais, com atenção especial à realidade das escolas públicas de Educação Básica.

A área de concentração do programa, “Ensino, Ciências e Novas Tecnologias”, busca contribuir com a sociedade por meio da formação de profissionais aptos a propor soluções para desafios no ensino e na aprendizagem, valorizando o uso de tecnologias educacionais, metodologias inovadoras e o fortalecimento da pesquisa interdisciplinar.

Linhas de pesquisa do programa

O PPGEN se organiza em quatro linhas de pesquisa, cada uma com foco específico, mas interligadas pelo compromisso com a inovação educacional:

1. Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências Humanas

Com ênfase em multiletramentos, interdisciplinaridade e formação docente, esta linha promove a criação de recursos educacionais inovadores nas Ciências Humanas. Está vinculada ao macroprojeto “Multiletramentos, Interdisciplinaridade e Formação Docente”.

2. Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências da Natureza

Focada no ensino de Química, Física e Biologia, busca desenvolver competências e habilidades por meio de práticas contextualizadas e significativas. Está ancorada no macroprojeto “Educação para as Ciências da Natureza”.

3. Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências Sociais

Esta linha aborda formação, inclusão, diversidade e acessibilidade, com destaque para tecnologias assistivas e educação transformadora. Está inserida no macroprojeto “Educação Transformadora”.

4. Fundamentos e Metodologias para a Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM)

Tem como foco a integração de neurociência, tecnologias emergentes e metodologias contemporâneas, incentivando o pensamento crítico e a criatividade. Está vinculada ao macroprojeto “Educação STEM”.

Considerações

A UTFPR – Campus Cornélio Procópio parabeniza o PPGEN pela inauguração de sua nova sala e pelo papel fundamental que exerce na formação de professores comprometidos com a transformação da educação por meio da pesquisa e da inovação. Este marco reafirma o compromisso da universidade com o fortalecimento da pós-graduação, da ciência e da formação de profissionais capazes de impactar positivamente a sociedade.