Professores do PPGMAT-CP/LD publicam resultados de pesquisa em livro internacional
Os professores Jader Otavio Dalto (DAMAT-CP), Adriana Helena Borssoi (DAMAT-LD) e Karina Alessandra Pessoa da Silva (DAMAT-LD) publicaram resultados de pesquisa que desenvolvem no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática – Multicampi Cornélio Procópio e Londrina, no livro Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times (https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-53322-8) da série International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, publicado pela Editora Springer.
No capítulo Teachers in Continuing Education: Planning of a Mathematical Modelling Activity, os autores apresentam resultados parciais de um projeto de pesquisa financiado pelo CNPq que tem por objetivo investigar a formação de professores em Modelagem Matemática. A pesquisa relatada, realizada no contexto de formação continuada de professores em modelagem matemática em formato remoto síncrono, revela que a formação oferecida aos professores os auxiliou no planejamento de atividades de modelagem para serem utilizadas em suas aulas.
O trabalho, assim como todos os demais capítulos que compõem o livro, foi inicialmente apresentado na 20th International Conference on Teaching on Mathematical Modelling and Application (ICTMA-20) de 2022 e, após criteriosa avaliação pelos pares e pelos editores do livro, foi selecionado para publicação. A conferência é organizada bianualmente pela International Community on Teaching on Mathematical Modelling and Application (https://www.ictma.net), uma organização internacional que tem por objetivo promover a modelagem matemática e aplicações em todas os níveis educacionais. A próxima edição da conferência será realizada na Suécia, em 2025.
