Nos dias 19 a 24 de outubro e 4 a 8 de novembro de 2024, o campus da UTFPR em Cornélio Procópio foi palco de três grandes eventos acadêmicos: a SECOMP 2024 (Semana da Computação), a SE²AUT 2024 (Semana Acadêmica da Engenharia Elétrica, Eletrônica e de Controle e Automação) e a SEMAT 2024 (Semana Acadêmica da Matemática). Organizadas por seus respectivos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos, as semanas foram momentos de troca de conhecimento e atualização para alunos, professores e profissionais das áreas envolvidas.

De minicursos e palestras a mesas redondas e workshops, as semanas ofereceram uma agenda rica de atividades, explorando os mais variados aspectos de cada área de estudo. Para celebrar esse esforço, a UTFPR-Cornélio Procópio parabeniza os organizadores e participantes pelo sucesso de cada evento e pela contribuição para o fortalecimento do ambiente acadêmico.

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A SECOMP 2024 foi promovida pelo Diretório Acadêmico de Computação (DACOMP). Ao longo de seis dias, o evento reuniu estudantes, professores e profissionais para explorar as mais recentes tendências em computação, programação e tecnologia da informação.

Entre as atividades que marcaram a programação, destacaram-se os minicursos e as palestras, com temas como Inteligência Artificial, Visão Computacional, Programação em Python, SQL e DataBricks, e o Empreendedorismo no setor de TI. Além disso, um dos grandes atrativos foi a VII UTFGame Jam, que aconteceu no dia 19 de outubro, trazendo uma competição de criação de jogos digitais e estimulando a criatividade e inovação dos participantes.

As palestras também foram um sucesso, com profissionais renomados abordando temas como a IA na criatividade, o impacto dos e-Sports no mundo competitivo e o futuro do trabalho com Inteligência Artificial. Este evento se consolidou como um verdadeiro marco para quem deseja entender as tendências que estão moldando o futuro da tecnologia.

• VII UTFGame Jam: Competição de criação de jogos digitais.

Minicursos:

• Introdução à Visão Computacional com Deep Learning (Claiton de Oliveira)
• Programação Python (Danilo Sanches)
• Introdução ao Front-end: HTML e CSS (Unect)
• Oficina de Empreendedorismo (Bruno de Paulo Giroto)

Palestras:

• IA e Criatividade: Inovar ou Ficar para Trás? (Talita Lucianetti - BRQ)
• e-Sportista: Insights sobre o Mundo Competitivo (Tiago Martelli Souza)

Minicursos:

• Introdução ao Power BI (Douglas Azevedo - TO Brasil)
• Acessibilidade Digital e Tecnologia Assistiva (Camila Dias de Oliveira Sestito)
• Introdução ao Matlab (Gisele Alves Santana)

Palestras:

• O Futuro do Trabalho com Generative AI (Fernanda de Araújo e Rafael do Prado Ribeiro - StartSe)
• T.O. Tech Academy (Laís Gama Oliveira - TO Brasil)

Minicursos:

• Scrum na Prática (Flávia Belintani Blum Haddad)
• Introdução SQL e DataBricks (Douglas Azevedo - TO Brasil)
• Introdução ao Terminal Linux para Devs (Henrique Shishido)
• Aprendizado de Máquina 101 (Adriano Rivolli)
• InteliGente: Inovando com Inteligência Artificial para Transformar a Sociedade (Robson Bonidia)

Palestras:

• Sistema de Gestão de Desempenho Empresarial (Tales Fernandes - TO Brasil)
• Apresentação dos Programas PPGI e PPGBIOINFO

Minicursos:

• Consulting Skills: Além da Tecnologia (Alexandre Ricardo Nardi - AWS)

Palestras:

• Visão de um CEO: O Que as Empresas Buscam em Iniciantes de TI (Eduardo Andrade - online via YouTube)

• Campeonato de FIFA: Competição no Shopping Estação (Cornélio Procópio)

• Campeonato de Valorant: Competição online.

• Campeonato de League of Legends (LOL): Competição online.

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Já a SE²AUT 2024, organizada pelo Diretório Acadêmico da Engenharia Elétrica (DAELT), teve como foco as inovações e desafios da Engenharia Elétrica, Eletrônica e de Controle e Automação. A semana foi marcada por uma agenda diversificada de minicursos e palestras que abordaram desde o uso de Matlab e SolidWorks até temas contemporâneos como a Indústria 4.0 e Internet das Coisas (IoT).

Com a participação de especialistas como Guilherme Sestito, que ministrou um minicurso sobre Indústria 4.0, e Victor Tamay e Eduardo da Glória, que abordou Python, o evento trouxe aos estudantes uma rica oportunidade de aprimorar seus conhecimentos práticos.

As palestras também não ficaram atrás: o público teve a chance de conhecer o trabalho de empresas de peso, como a Siemens Healthineers, Jacto e WEG, que compartilharam suas experiências em tecnologias de ponta no campo da engenharia. A SE²AUT 2024 foi um verdadeiro laboratório de ideias, em que alunos puderam se aprofundar no futuro da engenharia, discutindo temas de relevância global para a área.

Minicursos:

• HP Prime (Jhonatas Rodrigues)
• Segurança da Informação (Solucaut)
• SolidWorks (SmartMec)

Palestras:

• Abertura
• Jacto (Bruno Fernandes Mendonça)

Minicursos:

• IA para Transformar a Sociedade (Robson Bonidia)
• SolidWorks (SmartMec)
• Matlab Iniciante (Esdras)
• Matlab Avançado (Cristiano Agulhari)
• Gestão de Projetos (Unect)

Palestras:

• Luis Paulo
• CM Solar e Engenharia & Planera Engenharia (Maycon Chimini)
• Siemens Healthineers (Marcos Neves)
• Comtrafo (Umberto Xavier)

Minicursos:

• Gestão de Tempo (Cleverson Flor da Rosa)
• Python (Victor Tamay e Eduardo da Glória)
• Gestão de Projetos (Unect)
• Indústria 4.0 (Guilherme Sestito)
• IOT (Wesley Angelino)

Palestras:

• Kablin (Jean Figueiredo da Silva)

Minicursos:

• Python (Victor Tamay e Eduardo da Glória)
• Indústria 4.0 (Guilherme Sestito)
• IOT (Wesley Angelino)

Palestras:

• WEG (Rodrigo Nicoluzzi Neto)
• Encerramento

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A SEMAT 2024, organizada pelo Curso de Licenciatura em Matemática, Departamento Acadêmico da Matemática (DAMAT) e Centro Acadêmico da Licenciatura em Matemática "Sophie Germain" (CAMAT SoGe), trouxe à tona as discussões mais atuais sobre o ensino de matemática, sua interação com outras áreas e os desafios enfrentados pelos profissionais da área. O evento contou com uma programação intensa de palestras e minicursos que buscaram ampliar a visão dos participantes sobre o papel da matemática no contexto educacional e no mercado de trabalho.

Dentre os destaques da SEMAT, estiveram as palestras sobre a formação para o ensino de Matemática, ministrada pela Profª Drª Roberta Negrão Araújo; sobre a Assistência Estudantil, com a atual Assessora de Assuntos Estudantis da UTFPR, Drª Tatiane Agostino Martins; sobre Matemática e Música, com a Profª Drª Juliana Honda Lopes; e, finalizando as sessões de palestras, a apresentação do Profº Drº Sergio Carrazedo Dantas sobre "Aprender e ensinar Matemática com ou sem tecnologia". As apresentações orais também foram um grande sucesso, com temas como o uso de metodologias ativas no ensino e a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino superior.

Os minicursos abordaram desde a matemática financeira até temas mais avançados, como os Teoremas da Incompletude de Gödel e a modelagem matemática aplicada a diferentes áreas do conhecimento. Outro grande momento foi a mesa-redonda sobre a diversidade de caminhos no campo da matemática, que discutiu as possibilidades de atuação tanto no ensino quanto no mercado de trabalho.

Palestras:

• Formação para o Ensino de Matemática (Roberta Negrão Araújo)
• Assistência Estudantil: Onde Estamos e Para Onde Vamos? (Tatiane Agostinho Martins)

Palestras:

• Relações entre Matemática e Música: Uma Introdução (Juliana Honda Lopes)

Apresentações Orais - Sessão 1:

1. Funções Executivas na Resolução de Tarefas de Equação do Segundo Grau (Victor H. C. Corrêa e Jader O. Dalto)
2. EDO's de Primeira Ordem: Um Estudo de Métodos Analíticos e Numéricos Aplicados a Mistura e Transferência de Calor (Leonardo K. F. Shimabukuro e André L. M. Martinez)
3. Revisão Bibliográfica sobre o Uso de Metodologias Ativas no Ensino Fundamental na Disciplina de Matemática (Monique A. B. Silva, Ana Paula P. O. Estabille e Armando P. da Silva)
4. Lógica Matemática para Todos: Peças Táteis e Braille como Ferramentas de Inclusão no Ensino Superior (Gabriel S. Ignácio e Elizangêla A. S. Lizzi)

Apresentações Orais - Sessão 2:

1. Fórmulas para o n-ésimo Menor Termo de uma Sequência Finita de Números Reais (Josimar S. Rocha)
2. Um Panorama dos Estudantes Indígenas na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) (Jaisnara C. S. C. Fidêncio e Gabriela H. G. I. Mendes)
3. Deduzindo as Relações Métricas no Triângulo Retângulo com o Scratch (Anderson P. dos Santos)
4. Políticas de Ações Afirmativas: Um Estudo sobre o Sistema de Cotas para Negros nas Universidades (Mariane A. Eugenio e Gabriela H. G. I. Mendes)

Apresentações Orais - Sessão 3:

1. Ensino de Cônicas: Uma Abordagem Envolvendo Materiais Didáticos Manipuláveis e o Software Geogebra (Gabriela H. G. I. Mendes, Gabriel A. de Carvalho, Gabrielli E. dos Santos, Gabriely C. da Silva, Lívia M. B. Toresan, Milene C. P. da Silva e Sara C. D. Matias)
2. Forma Canônica de Jordan (Giovanna A. da Silva e Carlos A. B. Varea)
3. Resolver Problemas no Ensino Médio: Uma Análise do Cenário Paranaense (Kaylane B. G. de Barros e Andresa M. Justulin)

Minicursos:

• Oficina de Composição de Paródias Matemáticas (Evandro Estevão Marquesone)
• Da Formação para a Ação: Roda de Conversa sobre Angústias e Desafios Contemporâneos da Formação Profissional e da Docência (Jader Otávio Dalto)
• Poupar para Conquistar: Explorando Matemática Financeira com o Geogebra (Dayani Quero da Silva)
• Função Gama e Aplicações (Rosangela Teixeira Guedes)
• Modelagem Matemática e Semiótica Peirceana: Explorando Signos e Representações no Ensino de Matemática (Thiago Fernando Mendes)
• Uma Jornada Através da Proposição e Resolução de Problemas: Possibilidades para Ensinar Matemática (Andresa Maria Justulin e Maria Gabrielly Tosti de Souza)

Minicursos:

• Cálculo Mental: Uma Perspectiva de Ensino (Armando Paulo da Silva e Maria Lucia de Carvalho Fontanini)
• ABC da Linguagem LaTeX no Overleaf - Texto e Slide Bonitos, de Forma Prática e Sem Frufru (Evandro Estevão Marquesone)
• Ética na Formação Docente a partir dos Cursos e Textos Publicados por Michel Foucault (1926-1984) (David da Silva Pereira e Roberto Bondarik)
• Godel e os Teoremas da Incompletude (Ronaldo Penna Neves)
• Montagem de Jogos Matemáticos: Uma Proposta de Ensino Lúdica (Lygia Martini, Maria Elisa Santos e Arlete Alves Vicentini)
• Aprendizagem Matemática por Meio dos Jogos: O Jogo de Cartas como Performance do Cálculo de Operações Básicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental (Livian Pereira Estevam de Oliveira)

Palestras:

• Aprender e Ensinar Matemática com ou sem Tecnologia (Sérgio Carrazedo Dantas)

Mesa Redonda:

• Diversidade de Caminhos: A Licenciatura em Matemática e as Possibilidades de Atuação no Ensino e no Mercado de Trabalho (Matheus Pimenta, Amanda Barretos Lima Garuth, Anderson Inácio Salata de Abreu e Luiz Otávio Fernandes)

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A UTFPR-Cornélio Procópio parabeniza todos os organizadores, palestrantes, professores e alunos que participaram das três semanas acadêmicas que ocorreram no campus. Cada evento foi uma oportunidade única para a troca de experiências, o desenvolvimento de habilidades e o aprofundamento em temas relevantes para o futuro das profissões e das tecnologias.

O esforço coletivo dos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos, que uniram forças para proporcionar uma programação tão rica e diversificada, é um exemplo claro do compromisso com a excelência acadêmica da UTFPR. A universidade se orgulha em ser um espaço onde a inovação, o conhecimento e a transformação social são discutidos e vivenciados por todos.

A UTFPR – Campus Cornélio Procópio reafirma seu compromisso com a educação de qualidade e com a preparação de seus alunos para os desafios do futuro, destacando-se como um polo de referência no ensino e na pesquisa.

Parabéns a todos pela dedicação e sucesso!