Alunos surdos em sala de aula: uma discussão necessária
O miniauditório da Sede Centro recebe a palestra "Alunos surdos em sala de aula: uma discussão necessária", com o professor Alberto Moreau, do Instituto Federal de São Paulo Campus Itapetininga. A apresentação será nesta sexta-feira, 26 de setembro, às 14h.
A apresentação problematiza os desafios educacionais da comunidade surda, destacando a centralidade da Libras como estruturante do pensamento e da identidade cultural. São apresentados os projetos Física em Libras e Cálculo em Libras, que produzem materiais e videoaulas bilíngues, ampliando a acessibilidade de estudantes surdos no ensino médio e superior. Evidenciam-se as consequências da privação linguística, frequentemente confundidas com deficiência intelectual, e discutem-se práticas pedagógicas inclusivas que utilizam recursos tecnológicos e estratégias visuais. A reflexão enfatiza o papel da escola e da comunidade surda na formação identitária, bem como a necessidade de políticas públicas bilíngues que promovam equidade, cidadania e o reconhecimento da surdez como identidade linguística e cultural, e não apenas como deficiência.
