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Bases Epistemológicas para Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática - FCET39

Bases Epistemológicas para Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática - FCET39

Publicado 2/24/2020, 10:53:57 AM, última modificação 3/7/2024, 2:52:17 PM

Ementa:

Debates envolvendo concepções sobre a natureza do conhecimento científico. Caracterização das ideias de filósofos das ciências do século XX como: Bachelard, Bunge, Feyerabend, Fleck, Kuhn, Lakatos, Laudan, Maturana, Popper e Toulmin. Abordagens internalista e externalista sobre o desenvolvimento científico e tecnológico. Fundamentos epistemológicos de pesquisas em Educação em Ciências e Matemática. Epistemologia, aprendizagem e formação de professores. Análise de propostas para inclusão de História e Filosofia da Ciência no ensino de Ciências e Matemática.

Referências:

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