Mestrado e Doutorado
Formas de Ingresso
Os mestrados e doutorados costumam lançar editais e realizar seleções no segundo semestre, para início das aulas no ano seguinte. Mas alguns cursos são ofertados semestralmente e outros fazem a seleção em regime de fluxo contínuo. Cada programa de pós-graduação tem autonomia para realizar o seu processo seletivo que, geralmente, consiste em prova escrita, análise de currículo e de projeto de pesquisa e entrevista. O primeiro passo é encontrar o curso que deseja fazer. Depois acesse a página do curso que lhe interessou ou entre em contato com as coordenações para se informar sobre modos de ingresso e calendário da seleção.
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Modalidades de curso
Mestrado
Existem duas modalidades (Acadêmico e Profissional), com duração de dois anos. Ambas exigem a elaboração de uma dissertação. No Profissional, também é exigida uma das opções: o estágio prático, patente com registro de propriedade intelectual, projeto técnico, ou publicação tecnológica, desenvolvimento de aplicativo aderentes às linhas de pesquisa, projeto de aplicação ou de adequação tecnológica.
Doutorado
Destinado a quem concluiu mestrado, os cursos de Doutorado têm duração de quatro anos e exigem, para sua conclusão, a elaboração de uma tese que será avaliada por uma banca.
Áreas
Cursos de Pós-Graduação da UTFPR por área do conhecimento:
I. Colégio de Ciências Exatas, Tecnologias e Multidisciplinar / College of Exact Sciences, Technologies and Multidisciplinary / Colegio de Ciencias Exactas, Tecnologías y Multidisciplinario |
a) Grande área: Engenharias / Main Area: Engineering / Gran área: Ingeniería |
Engenharias / Engineering / Ingeniería |
Engenharia Ambiental / Environmental Engineering / Ingeniería Ambiental |
Análise e Tecnologia Ambiental / Environmental Analysis and Technology / Análisis Ambiental y Tecnología |
Engenharia Civil / Civil Engineering / Ingeniería Civil |
Tecnologias Ambientais / Environmental Technologies / Tecnologías Ambientales |
Engenharia Química / Chemical Engineering / Ingeniería Química |
Processos Químicos e Biotecnológicos / Chemical and Biotechnological Processes / Procesos Químicos y Biotecnológicos |
Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos / Technology of Chemical and Biochemical Processes / Tecnología de Procesos Químicos y Bioquímicos |
Engenharia Mecânica / Mechanical Engineering / Ingeniería Mecánica |
Engenharia Mecânica e Materiais / Mechanical Engineering and Materials / Ingeniería Mecánica y Materiales |
Engenharia de Produção e Sistemas / Production and Systems Engineering / Ingeniería de Producción y Sistemas |
Engenharia de Produção / Production Engineering / Ingeniería de Producción |
Engenharia Elétrica / Electrical Engineering / Ingeniería Eléctrica |
Engenharia Biomédica / Biomedical Engineering / Ingeniería Biomédica |
Engenharia Elétrica e Informática Industrial / Electrical Engineering and Industrial Informatics / Ingeniería Eléctrica e Informática Industrial |
Sistemas de Energia / Power Systems / Sistemas de Energía |
b) Grande área: Multidisciplinar / Main Area: Multidisciplinary / Gran área: Multidisciplinario |
Ensino / Teaching / Enseñanza |
Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza / Teaching of Human, Social and Natural Sciences / Enseñanza de las Ciencias Humanas, Sociales y Naturales |
Ensino de Ciência e Tecnologia / Teaching of Science and Technology / Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología |
Ensino de Matemática / Mathematics Teaching / Enseñanza de las Matemáticas |
Formação Científica, Educacional e Tecnológica / Scientific, Educational and Technological Training / Formación Científica, Educativa y Tecnológica |
Interdisciplinar / Interdisciplinary / Interdisciplinario |
Ciências Ambientais / Environmental Sciences / Ciencias Ambientales |
Biotecnologia / Biotechnology / Biotecnología |
Materiais / Materials / Materiales |
c) Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Main Area: Exact and Earth Sciences / Gran área: Ciencias Exactas y de la Tierra |
Ciência da Computação / Computer Science / Ciencia de la Computación |
Ciência da Computação / Applied Computing / Computación Aplicada |
Informática / Computing / Computación |
II. Colégio de Humanidades / College of Humanities / Colegio de Humanidades |
a) Grande área: Linguística, Letras e Artes / Main Area: Linguistics and Arts in Literature / Gran área: Lingüística y Artes en Literatura |
Linguística e Literatura / Linguistics and Literature / Lingüística y Literatura |
Estudos de Linguagens / Language Studies / Estudios de Idiomas |
Letras / Arts in Literature / Letras |
b) Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Main Area: Applied Social Sciences / Gran área: Ciencias Sociales Aplicadas |
Planejamento Urbano e Regional / Demografia / Urban and Regional Planning / Demographics / Planificación Urbana y Regional / Demografía |
Planejamento e Governança Pública / Planning and Public Governance / Planificación y Gobernanza Pública |
Desenvolvimento Regional / Regional Development / Desarrollo Regional |
Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo / Public and Business Administration, Accounting and Tourism / Administración Pública y de Empresas, Ciencias Contables y Turismo |
III. Colégio de Ciências da Vida / College of Life Sciences / Colegio de Ciencias de la Vida |
a) Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Main Area: Applied Social Sciences / Gran área: Ciencias Sociales Aplicadas |
Ciências agrárias I / Agricultural Sciences I / Ciencias Agrícolas I |
Agroecossistemas / Agroecosystems / Agroecosistemas |
Agronomia / Agronomy / Agronomía |
Zootecnia / Recursos Pesqueiros / Zootechnics / Fishing Resources / Zootecnia / Recursos Pesqueros |
Ciências de Alimentos / Food Science / Ciencia de los Alimentos |
b) Grande área: Ciências Biológicas / Main Area: Biological Sciences / Gran área: Ciencias Biológicas |
Ciências Biológicas I / Biological Sciences I / Ciencias Biológicas I |
Bioinformática / Bioinformatics / Bioinformática |
c) Grande área: Ciências da Saúde / Main Area: Health Sciences / Gran área: Ciencias de la Salud |
Educação Física / Physical Education / Educación Física |