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Mediações por Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências e Matemática

Mediações por Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências e Matemática

Publicado 4/7/2017, 9:12:42 AM, última modificação 7/10/2024, 6:00:52 PM
Área de Concentração: ENSINO, APRENDIZAGEM E MEDIAÇÕES

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) permeiam todo o cotidiano de estudantes e professores das mais diversas formas, de modo que manter-se fluente nestas tecnologias é uma condição necessária para inclusão social. Na escola, não há porque ser diferente. Isto faz com o que o professor não seja apenas um expositor de conteúdos, mas sim um participante ativo na mediação proporcionada pelas TIC como forma de aprimorar o processo de ensino-aprendizagem. Esta apropriação faz-se necessária para o completo desenvolvimento das competências necessárias ao educador de nosso tempo.

Esta linha tem triplo objetivo: promover o desenvolvimento de artefatos e mediações educacionais; promover a avaliação destes e de outros artefatos e mediações, tendo em vista seu uso em ambientes de ensino diversos; e construir estratégias de difusão que garantam a implementação destas tecnologias em escolas, universidades e espaços de divulgação científica.

Disciplinas a serem cursadas pelos estudantes da linha

  • Metodologia da Pesquisa (Obrigatória no Curso)
  • Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências (Obrigatória na Linha para Mestrado e Doutorado)
  • Optativas - selecionadas pelo mestrando com o orientador conforme projeto de pesquisa.

Docentes da Linha

Álvaro Emílio Leite

Arandi Ginane Bezerra Jr

Ehrick Eduardo Martins Melzer

Luciana Boemer Cesar Pereira

Marcelo Souza Motta

Marco Aurélio Kalinke


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